Un modèle hybride qui transforme les services de garde et la société

Le CPE Parc-en-ciel souligne les retombées positives du modèle travail-études dans le secteur de la petite enfance. Ce programme novateur permet aux étudiants d’intégrer rapidement le marché du travail tout en poursuivant leur formation menant à une reconnaissance académique.

Les employés sont formés en parallèle de leur travail, ce qui favorise un transfert immédiat des connaissances théoriques à la pratique. De plus, les étudiants engagés dans ce programme développent souvent une forte loyauté envers leur milieu.

Ce modèle transforme bien plus que des parcours professionnels, il renforce le tissu social. « En disposant rapidement d’une main-d’œuvre qualifiée, nous réduisons les délais de recrutement et améliorons concrètement la qualité des services de garde. Nous répondons à une pénurie criante, notamment en région, tout en redonnant ses lettres de noblesse au métier de l’éducation de la petite enfance », affirme Julie Marois, directrice générale du CPE Parc-en-ciel.

Ce modèle incarne une réponse concrète aux enjeux sociaux actuels, tout en valorisant les métiers essentiels à notre avenir collectif. Il représente une porte d’entrée vers un métier humain et porteur de sens.

 « Accompagner les tout-petits dans leur développement, c’est plus qu’un métier pour moi. C’est une passion que ce programme m’aide à concrétiser chaque jour, grâce à ces deux journées de travail sur le plancher dès le début. Avec ce programme, il est possible de mettre en place la théorie dès qu’elle nous est apprise », souligne Élycia V., étudiante au parcours travail-études.

Un témoignage inspirant qui illustre bien la portée de cette initiative.